児童心理学ジャーナルは2 つの主要な原則に基づいて設立され、研究、教育、参考の目的で、最近の好転研究論文を自由に提供します。これにより、元の作品と出典が適切に引用されている限り、誰でもその作品をコピー、配布、送信、翻案することが許可されます。公開されたすべての論文には、Crossref によって提供される DOI が割り当てられます。このジャーナルは、認知神経科学、知覚および認知プロセス、高次認知プロセス、人間発達、臨床心理学、創造性の問題解決など、神経学の理論的および概念的な側面を議論する幅広い研究トピックをカバーしています。